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全省組織部長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，充分發(fā)揮人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。寧遠(yuǎn)將深入貫徹落實(shí)全省組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，著眼新興產(chǎn)業(yè)建設(shè)，以產(chǎn)才融合為抓手，強(qiáng)力推動(dòng)形成產(chǎn)業(yè)鏈人才鏈創(chuàng)新鏈“三鏈一體”的良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢(shì)，為建設(shè)永州南部經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸區(qū)域中心城市注入強(qiáng)大后勁和智力支撐。

以產(chǎn)聚才，讓“關(guān)鍵變量”成為“最大增量”

人才是科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈建強(qiáng)人才鏈，切實(shí)將人才資源“關(guān)鍵變量”轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展“最大增量”。引聚一批產(chǎn)業(yè)高端人才。緊扣以新能源、新材料（鋰電）為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需要，編制“引才地圖”，實(shí)施“靶向”引才。充分利用重點(diǎn)項(xiàng)目對(duì)人才的吸納、引進(jìn)作用，自覺(jué)把招商引資和招商引智結(jié)合起來(lái)，健全落實(shí)人才和項(xiàng)目對(duì)接體系。鞏固“縣內(nèi)縣外雙循環(huán)”人才發(fā)展模式，創(chuàng)新探索多元化引才機(jī)制，引進(jìn)更多急需緊缺高層次尖端人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。培育一批實(shí)用技術(shù)人才。持續(xù)做好基層人才定向培養(yǎng)，加大“土秀才”“泥專家”和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)力度，集中打造一批名優(yōu)校長(zhǎng)、名優(yōu)教師、名優(yōu)醫(yī)生、名優(yōu)導(dǎo)游和名優(yōu)企業(yè)家。鼓勵(lì)企業(yè)建設(shè)研究中心、技術(shù)中心，提升現(xiàn)有創(chuàng)新資源吸納能力，常態(tài)化開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，助力產(chǎn)業(yè)人才數(shù)字轉(zhuǎn)型，讓“技工”變“技師”、“工匠”變“智匠”。造就一批新興創(chuàng)新人才。實(shí)施人才素質(zhì)提升行動(dòng)，選派產(chǎn)業(yè)人才到京津冀、粵港澳等先進(jìn)地區(qū)的重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)展“沉浸式”培訓(xùn)，充分激發(fā)人才創(chuàng)新活力。積極嫁接優(yōu)質(zhì)人才科技資源，銜接新技術(shù)和新理念，支持各層次、各領(lǐng)域人才帶項(xiàng)目、帶技術(shù)、帶團(tuán)隊(duì)來(lái)寧創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。探索聯(lián)系制度，為青年人才聯(lián)系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師結(jié)對(duì)定向培養(yǎng)，切實(shí)幫助青年人才排憂解難。

產(chǎn)才共融，讓“科創(chuàng)巨浪”解鎖“發(fā)展密碼”

科技成果加快轉(zhuǎn)化并非易事,以人才鏈的“強(qiáng)”，激發(fā)創(chuàng)新鏈的“活”，托舉產(chǎn)業(yè)鏈的“優(yōu)”，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈人才鏈創(chuàng)新鏈深度融合?？萍紕?chuàng)新與技術(shù)攻關(guān)同步發(fā)力。借智領(lǐng)軍人才推動(dòng)技術(shù)攻關(guān)，建立“一主一特”產(chǎn)業(yè)技術(shù)攻關(guān)需求目錄，運(yùn)用市場(chǎng)化方式開(kāi)展專項(xiàng)研究，全面激發(fā)和釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力。以全鏈條“保姆式”服務(wù)推動(dòng)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間等科技創(chuàng)新平臺(tái)“增效擴(kuò)容”，形成以國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)為龍頭、省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)為支撐、市級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)為基礎(chǔ)的科技創(chuàng)新支撐保障體系。產(chǎn)學(xué)研用和產(chǎn)業(yè)升級(jí)同步突破。積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合，通過(guò)“借腦借智”，聯(lián)姻“名校名院名所”，充分發(fā)揮職業(yè)教育資源和企業(yè)優(yōu)勢(shì)，探索將學(xué)校建在企業(yè)中，將專業(yè)建在生產(chǎn)鏈上的產(chǎn)學(xué)研用融合模式，培養(yǎng)一批技術(shù)型、實(shí)用型產(chǎn)業(yè)人才。同時(shí)，切實(shí)加大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新興領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)人才、騰籠換鳥(niǎo)創(chuàng)新人才的支持力度和資助額度，助力產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化。平臺(tái)共享和成果轉(zhuǎn)化同步結(jié)合。制定出臺(tái)科技成果在寧轉(zhuǎn)化若干政策措施等系列政策，建立健全覆蓋基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化等全鏈條科技創(chuàng)新平臺(tái)基地體系。以產(chǎn)業(yè)園區(qū)為主平臺(tái)，推進(jìn)眾創(chuàng)空間、星創(chuàng)天地、工程技術(shù)研究中心、博士工作站等科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，推動(dòng)授權(quán)發(fā)明專利、新品種、新技術(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，形成一批專利技術(shù)、科研成果，加快在寧遠(yuǎn)轉(zhuǎn)化落地。

以才興產(chǎn)，讓“洪荒之力”激活“澎湃動(dòng)能”

人才是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的核心要素。聚焦破除制約人才發(fā)展的思想屏障，讓各類人才的創(chuàng)新活力競(jìng)相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。打造“產(chǎn)才融合”領(lǐng)航區(qū)。強(qiáng)化與中國(guó)美術(shù)學(xué)院合作共建，發(fā)揮“鄉(xiāng)土學(xué)院”示范效應(yīng)，鞏固中國(guó)農(nóng)大稻煙科技小院平臺(tái)“智力支撐”，積極構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”五方協(xié)同新模式、“四零”服務(wù)新體系。與華南理工大學(xué)、東華理工大學(xué)等院校簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，促使校地、校企合作“立體”交融，形成基于產(chǎn)業(yè)技能人才引育的“雁陣布局”。創(chuàng)造“才盡其用”強(qiáng)磁場(chǎng)。整合省“三區(qū)”人才，省、市、縣三級(jí)科技特派員充實(shí)科技專家服務(wù)團(tuán)力量，建立完善的科技特派員管理制度，賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮青年人才黨支部的先鋒帶頭作用，與科工人才服務(wù)小分隊(duì)深入園區(qū)企業(yè)開(kāi)展志愿服務(wù)，在惠企政策、項(xiàng)目申報(bào)、產(chǎn)線優(yōu)化等開(kāi)展“一對(duì)一”服務(wù)，為企業(yè)持續(xù)提供項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)等服務(wù)。營(yíng)造“拴心留才”好生態(tài)。持續(xù)優(yōu)化人才服務(wù)保障體系，打造“智慧寧遠(yuǎn)”“九嶷先鋒”等人才網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)，為人才提供全方位政策暖心服務(wù)。破除“唯帽子”問(wèn)題，健全以創(chuàng)新、質(zhì)量、實(shí)效為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)拴心和留人“合拍共鳴”。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營(yíng)造崇尚知識(shí)、愛(ài)才惜才、重才用才的良好氛圍。

（寧遠(yuǎn)縣委常委、組織部部長(zhǎng) 李玲）