近年來，邵陽市雙清區(qū)汽車站街道始終將人才作為支撐發(fā)展的“第一資源”，聚焦黨政人才、社工人才、“三長”人才三支隊伍，健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制，創(chuàng)新黨管人才工作方法，全方位多舉措加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)，為基層社會治理注入發(fā)展活力。
聚焦素質(zhì)提升，鍛造黨政人才。全面提升黨政人才隊伍綜合素質(zhì)，打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的干部隊伍。理論“鑄魂”，做到心中有“信”。始終以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主線，將黨的二十大及二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記考察湖南重要講話重要指示批示精神等內(nèi)容作為必修課，引導(dǎo)廣大干部學(xué)懂弄通黨的各項理論政策，組織專題研討班6期，引導(dǎo)干部始終堅定政治立場、政治方向，切實(shí)提高政治能力。專業(yè)“強(qiáng)骨”，做到手中有“方”。結(jié)合機(jī)構(gòu)編制改革，綜合制定培訓(xùn)方案，重點(diǎn)講授業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，提高干部適應(yīng)新崗位、落實(shí)新要求的能力。通過“上帶下”“老帶新”培帶模式，開展理論及技能業(yè)務(wù)等培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)干部300余人次，幫助年輕干部特別是專業(yè)技術(shù)干部快速成長。實(shí)踐“賦能”，做到腳下有“根”。圍繞防汛、危房搬遷、文明城市創(chuàng)建、重點(diǎn)項目等中心性、全局性工作，通過推行“領(lǐng)導(dǎo)干部包片、機(jī)關(guān)干部包村、黨員干部包戶”的包聯(lián)工作機(jī)制，在工作一線識別干部、發(fā)現(xiàn)干部、選用干部，切實(shí)提高干部服務(wù)能力和實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。
聚焦民生服務(wù)，培育社工人才。社區(qū)蘊(yùn)藏大民生，社區(qū)工作者是做實(shí)民生服務(wù)的“關(guān)鍵一環(huán)”。建立聯(lián)動機(jī)制。成立社區(qū)聯(lián)合黨委，構(gòu)建新型區(qū)域大黨建格局，采用“1+N”模式，形成以社區(qū)工作者為核心的民生服務(wù)志愿者隊伍，街道各部門、黨員志愿者、社區(qū)“三長”共同參與，合力推動基層共建共治共享。精心培育隊伍。實(shí)施社工人才培養(yǎng)工程，采取“線上+線下”相結(jié)合等方式，分層分批選送干部參加社會工作專業(yè)知識、社工實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)等，積極培養(yǎng)社會工作專業(yè)人才，目前該街道6個社區(qū)的工作者全部經(jīng)歷崗位培訓(xùn)?；貞?yīng)群眾需求。為進(jìn)一步完善社區(qū)服務(wù)體系和社會保障體系，相繼建成了“清合力·鄰聚”黨群服務(wù)站、“寶慶小哥健康驛站”、“美在金秋”老黨員之家、街道青年之家、婦女兒童之家等多個黨群服務(wù)陣地。2024年各社區(qū)社工人才組織開展政策宣傳、全民閱讀、周末觀影等志愿服務(wù)活動300余場次，有效回應(yīng)群眾多樣化需求。
聚焦基層治理，培養(yǎng)“三長”人才。著力把黨員動員起來、群眾組織起來，集思廣益共商優(yōu)化基層治理“解題方案”。堅持選優(yōu)配強(qiáng)。原則上由社區(qū)兩委干部、居民小組長擔(dān)任“片長”和“組長”；引導(dǎo)鼓勵支持黨員參選，將“紅色細(xì)胞”延伸到基層末梢。注重從“有群眾基礎(chǔ)、有熱情、有時間、有耐心、有能力”的常住居民中推選鄰長，構(gòu)建起“32片-124組-642鄰”為基礎(chǔ)的“三長”基層治理組織體系。堅持培優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)。將“三長”培訓(xùn)納入基層干部培訓(xùn)規(guī)劃，用好街道黨校、紅色講堂和八路軍駐湘通訊處舊址等紅色資源。兩年來，采取示范培訓(xùn)、普遍培訓(xùn)、兜底培訓(xùn)等方式組織培訓(xùn)30余次，統(tǒng)籌抓好“三長”培訓(xùn)，不斷提高履職能力水平。堅持管優(yōu)勵強(qiáng)。引導(dǎo)片長“帶好頭”、組長“穿好線”、鄰長“聯(lián)好戶”，建立“三長”履職紀(jì)實(shí)制度，發(fā)放民情日志，做到“一事一記錄，事事有回音”，實(shí)施動態(tài)管理。今年以來調(diào)整不合格、不勝任“三長”6名，表彰優(yōu)秀組長12名、優(yōu)秀鄰長30名，5名年富力強(qiáng)、表現(xiàn)突出的鄰長作為村后備干部跟蹤培養(yǎng)。
