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近年來，洞口縣以“鄉(xiāng)村振興，教培踐行”為核心思路，著力從產(chǎn)業(yè)幫扶、人才培育、基層治理等領(lǐng)域強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，持續(xù)為鄉(xiāng)村振興“聚力賦能”。

打造教育培訓(xùn)“孵化器”。充分發(fā)揮縣委黨校培訓(xùn)主渠道主陣地作用，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)備設(shè)施，提升教學(xué)質(zhì)量。按照“五有”要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校。為全縣364個(gè)村（社區(qū)）遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)更新電腦和電視機(jī)等電教設(shè)備，完善教學(xué)場(chǎng)地。依托茶鋪茶場(chǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、古樓茶場(chǎng)等特色產(chǎn)業(yè)基地，在全縣設(shè)立148個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，把課堂設(shè)在產(chǎn)業(yè)基地、溫室大棚、田間地頭和工廠內(nèi)，讓學(xué)員可以實(shí)地親身感受，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。針對(duì)不同類型人員的需求，研究制定更具針對(duì)性的課程“菜單”。分類開發(fā)了黨的基本理論、黨建業(yè)務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、集體經(jīng)濟(jì)、涉農(nóng)政策法規(guī)等系列課程70余節(jié)供培訓(xùn)人員選擇，滿足不同培訓(xùn)人員對(duì)教學(xué)內(nèi)容的需求。建立“領(lǐng)導(dǎo)干部+專職教師+各類專家+鄉(xiāng)土人才”組成的170余人專兼職師資庫，堅(jiān)持分類施教，提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。

牽住產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)“牛鼻子”。鄉(xiāng)村振興為了農(nóng)民，依靠農(nóng)民，關(guān)鍵在農(nóng)民。通過產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)提升廣大黨員群眾參與鄉(xiāng)村振興的綜合能力至關(guān)重要。洞口縣依托企業(yè)送教下鄉(xiāng)、農(nóng)村課堂、培訓(xùn)學(xué)校等多種方式和載體，針對(duì)技能短板，組織對(duì)384名黨員致富帶頭人和334名村集體經(jīng)濟(jì)組織黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行種養(yǎng)殖業(yè)、電商銷售、新媒體、企業(yè)管理、科學(xué)致富等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)了700余名愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新時(shí)代新型職業(yè)農(nóng)民，不斷提升鄉(xiāng)村振興活力。如雪峰街道合塘村邀請(qǐng)農(nóng)技專家對(duì)黨員群眾進(jìn)行冬瓜種植實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，并與電商公司簽訂冬瓜收購合同，采取“企業(yè)+農(nóng)戶+服務(wù)+市場(chǎng)”模式，為村民增收20余萬元。又如針對(duì)易地扶貧搬遷群眾，開展了易地扶貧搬遷群眾暨《技術(shù)下鄉(xiāng)·興業(yè)富村》實(shí)用技術(shù)下鄉(xiāng)培訓(xùn)（截至目前已連續(xù)開展四期），邀請(qǐng)縣內(nèi)優(yōu)秀的培訓(xùn)講師及農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)講師，通過理論教學(xué)和參觀考察等教學(xué)方式進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了優(yōu)質(zhì)稻、果樹、蔬菜等種植技術(shù)，生豬、家禽等養(yǎng)殖技術(shù)以及電子商務(wù)、電子電工等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

推動(dòng)職業(yè)教育“開新篇”。積極與職業(yè)院校攜手實(shí)施“鄉(xiāng)村振興致富帶頭人培訓(xùn)”項(xiàng)目，探索“學(xué)院→教學(xué)站→中心農(nóng)戶+跟蹤服務(wù)”的教培服務(wù)模式，在職業(yè)、技能、創(chuàng)業(yè)等方面培育200余名“農(nóng)創(chuàng)客”“青創(chuàng)客”等“新農(nóng)人”，引導(dǎo)鄉(xiāng)村人才返鄉(xiāng)發(fā)展，參與鄉(xiāng)村建設(shè)。如與湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同組織開展了鄉(xiāng)村振興、種植養(yǎng)殖、電子商務(wù)等培訓(xùn)課程，并定期安排專家開展鄉(xiāng)村振興致富帶頭人培訓(xùn)跟蹤服務(wù)。與職業(yè)院校共同開發(fā)數(shù)字鄉(xiāng)村等平臺(tái)，建設(shè)鄉(xiāng)村教育培訓(xùn)的“數(shù)字生態(tài)圈”，激發(fā)鄉(xiāng)村社會(huì)的各類要素資源，提升“小農(nóng)戶”們的發(fā)展能力，形成結(jié)對(duì)幫扶、互聯(lián)互通、共建共享、協(xié)同共進(jìn)的格局，不斷擴(kuò)大和增強(qiáng)教育培訓(xùn)服務(wù)鄉(xiāng)村振興的成效。如湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院駐村工作隊(duì)率先通過中國社會(huì)幫扶網(wǎng)“我們村”開展數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，將平臺(tái)功能按照“我”“我們”“我們村”三個(gè)遞進(jìn)層次定位，并通過平臺(tái)在全國率先建立“鄉(xiāng)賢愛心菜園”“愛心超市”，共整合6.2畝菜園，拓寬農(nóng)產(chǎn)品出村通道，密切聯(lián)系鄉(xiāng)賢，引導(dǎo)鄉(xiāng)賢參與社會(huì)治理和鄉(xiāng)村振興。數(shù)字平臺(tái)成為教育培訓(xùn)、鄉(xiāng)賢聯(lián)手、有效幫扶、溫情治理的有效載體。

打造自治教育“新模式”。洞口縣創(chuàng)新探索積分換項(xiàng)目“六零”工作法，實(shí)現(xiàn)多元主體聯(lián)動(dòng)共治的基層自治教育新模式。在積分換項(xiàng)目“六零”工作法實(shí)施過程中，圍繞基層黨員教育培訓(xùn)的核心需求，通過村民積分考核、院落會(huì)、“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、主題黨日等制度，有效凝聚了村民自治合力，切實(shí)推動(dòng)了黨員群眾自我教育的整體水平。特別是把黨員參與基層治理納入黨員量化積分管理重要內(nèi)容后，推動(dòng)了無職黨員設(shè)崗定責(zé)，新設(shè)立了基層治理黨員先鋒崗1266個(gè)，組建基層治理黨員戰(zhàn)斗隊(duì)418個(gè)，充分釋放黨員干事創(chuàng)業(yè)能動(dòng)性。全體黨員在主題黨日活動(dòng)和“堅(jiān)決與邪教迷信、黃賭毒、電信詐騙等不法行為作斗爭(zhēng)”為主題的黨員公開踐諾承諾等活動(dòng)中樹起黨員先鋒旗幟，切實(shí)做到了“一名黨員影響一戶家庭，一戶家庭影響一個(gè)院落”的示范作用。