在結(jié)業(yè)式上的發(fā)言
湖南工程學院馬克思主義學院綱要教研室主任 田小玲
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學：
非常榮幸能夠在暑假的最后一天，與大家共同分享我以及第三小組的同學在這6天的學習中的所學、所思、所獲。
在培訓中，聽到最多的一個詞就是“緣分”，大家來自于湖南各地，有些是單位的“關(guān)鍵崗”，有些是單位的“帶頭人”，有些是單位的教學、科研骨干，能夠在忙里抽學，可以說是“學緣”讓大家相聚；同時，大家來自不同高校、不同崗位、不同學科，但是湖南這一“地緣”讓我們相識；另外，正如講授《師德——教師的靈魂》課程的姚新良教授所講，在他身體抱恙的情況下仍然能堅持授課，是緣分，也可以說是“師緣”。學緣、地緣、師緣讓我們能夠相遇，相識、相知；在此，我想向湖南省委組織部，長沙市委組織部以及中南林業(yè)科技大學的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師說一句“謝謝”，向朝夕相處的同學說一句“感恩遇見”。
本次培訓開設(shè)了形式多樣，內(nèi)容豐富的教學課程。
思想政治建設(shè)類，唐未兵教授對于二十屆三中全會的解讀，李伏清講授對于馬克思主義的詳細講授，為學員們講清楚了中國共產(chǎn)黨為什么能？中國特色社會主義為什么好？馬克思主義為什么行？增進了廣大學員對于中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的政治認同、理論認同、情感認同。
黨建引領(lǐng)類，袁道香部長、羅永忠書記、王森院長從高校全面從嚴治黨的實際、黨員如何過好組織生活等方面，強調(diào)黨員教師要充分發(fā)揮先鋒模范的作用，緊密團結(jié)在黨的周圍，講好黨的故事，傳播好黨的聲音。
涵養(yǎng)師德師風類，姚新良教授講述了師德的緣起、內(nèi)涵等內(nèi)容，啟示學員將教書與育人相統(tǒng)一，言傳與身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，做“經(jīng)師”與“人師”相互統(tǒng)一的新時代的“大先生”。
社會實踐類，從參觀千年學府岳麓書院、城南書院，到現(xiàn)如今中南研發(fā)總部、中建智慧谷、比鄰星科技有限公司，了解了湖湘大地的過去、現(xiàn)在與未來。學員們感受到朱熹“懷古壯士志，憂時君子心”的濟世情懷，看到了“芙蓉國里盡朝暉”的新時代畫卷在三湘大地徐徐展開。
除此之外，有音畫黨史的余音繞梁，有《藏在衣柜里的父子情》的潸然淚下，也有專業(yè)技能的教學創(chuàng)新實踐……這些課程讓人收獲滿滿，意猶未盡。作為一名思政課教師，自己定將此次培訓的學習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際工作效能。主要從以下幾個方面努力：
首先，樹立牢固信念。育人根本在立志，在今后的教學過程中，要加強自己的、學生的理想信念教育，愛黨、愛國、愛社會主義。
其次，加強道德修養(yǎng)。要以德立身、以德立學、以德施教，以德育德，要做德行高的新時代思政課教師。
最后，提升專業(yè)技能。完善自己知識結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)學習，講清楚歷史和人民選擇馬克思主義、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義道路、改革開放的理論邏輯、歷史邏輯以及實踐邏輯。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學，山水有相逢，未來皆可期。生命的深刻造就課堂的深邃，望身為教師的我們傳播教育家思想、展現(xiàn)教育家風貌，將教育家精神融入教學內(nèi)容，我相信每個人的辛勤與汗水，與三湘四水的波瀾壯闊、與中國大地上的繁榮昌盛密不可分。
于道各努力，千里共同風。與各位共勉！也愿大家言長歡，身康健，心越流年！
