近年來，新寧縣堅持用好“三個聚焦”“三個一批”“三個嚴格”，增強了干部教育培訓的時代性、系統(tǒng)性、針對性、有效性，有力促進干部鑄魂提能，為實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖、建設社會主義現(xiàn)代化新寧提供了堅強組織保證。
“三個聚焦”突出培訓重點。一是聚焦“黨性錘煉”。堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題主線，貫穿干部教育培訓全過程、各方面，持續(xù)夯實堅定擁護“兩個確立”的思想根基，增強堅決做到“兩個維護”的行動自覺。在各類主體班次中嚴格落實“黨性教育課不低于總課時的20%”的規(guī)定，先后組織182名學員赴宛旦平烈士故居接受黨性教育，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。二是聚焦“中心大局”。圍繞縣委縣政府中心工作，分類設置鄉(xiāng)村振興、民族團結創(chuàng)建、應急管理等內容，開展鄉(xiāng)村振興、應急管理等專題培訓班8期，培訓干部787人次，不斷增強干部推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領。三是聚焦“實戰(zhàn)需要”。從干部最想學的知識、最想知道的情況、最想解決的問題入手，探索“訂單式點課”，年初收集基層治理、生態(tài)保護、信訪維穩(wěn)等培訓需求15項，開展信訪矛盾糾紛化解、安全生產等培訓4批次，幫助干部及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項。
“三個一批”靈活培訓方式。一是集中輪訓一批。依托縣委黨校，輪訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、縣直單位領導班子成員、新提拔科級領導干部等835人次，創(chuàng)新設置“微講堂”“課前五分鐘”等環(huán)節(jié)，采取“交流互動+角色互換”方式，鼓勵干部上臺講收獲談體會，以“由我講”促“我要學”。二是分類培訓一批。依托行業(yè)主管部門，組織開展不同領域、不同崗位的專題培訓，加強對領導干部、產業(yè)干部、項目干部等的培訓，先后舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部能力素質專題提升培訓班、優(yōu)化營商環(huán)境專題培訓班、巡察業(yè)務培訓班等專業(yè)能力提升培訓班，實現(xiàn)行業(yè)部門全覆蓋。三是基地實訓一批。依托縣內“百里臍橙連崀山”精品線路、全國文明村清江橋鄉(xiāng)桃花村、省級美麗鄉(xiāng)村示范村崀山鎮(zhèn)石田村等現(xiàn)場教學點，組織培訓學員現(xiàn)場調研，采取“啟發(fā)式”“開放式”“案例式”教學方法，推動形成高質量調研報告12篇，進一步拓展干部的思維和格局。
“三個嚴格”健全培訓制度。一是嚴格組織調訓制度。分層級建立干部參訓臺賬，探索“錯峰”調訓，對重點崗位干部、優(yōu)秀年輕干部等堅持點名調訓，對近5年培訓達不到要求的，及時補訓，避免和防止多頭調訓、重復培訓、長期不訓等問題。二是嚴格學員管理制度。建立健全黨校學員監(jiān)督管理機制，創(chuàng)新推行縣委組織部、縣紀委監(jiān)委、縣委黨校、選派單位協(xié)同監(jiān)督管理學員實施辦法，建立“承諾制”“登記制”“督查制”“追究制”等7項機制，構建“班委會+臨時支委會+監(jiān)督信息員”兩會一員督管模式，推行“組織部派員跟班監(jiān)督+班主任全程跟班監(jiān)督”雙人跟班管理機制，先后糾正苗頭性、傾向性問題8個，進一步抓實培訓班學風建設。三是嚴格考核評價制度。建立學員學習檔案，采取“一周一統(tǒng)計、一周一公布、兩周一講評”模式，對學員實行量化評分和紀實管理，學員培訓期間形成的培訓材料、考核材料、獎懲情況納入黨校學員檔案，做為今后干部評先評優(yōu)、職級晉升、選拔任用的重要參考依據(jù)。（羅治洲）
