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祁陽市:堅持“三個聚焦” 提高培訓質量

文章來源: 紅星網  時間: 2024-02-27 17:06

全國組織部長會議明確提出要全面落實習近平總書記關于干部教育培訓工作的指示和要求,大力抓好履職能力培訓,著力增強干部推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領。祁陽將認真學習,堅決貫徹,推動《全國干部教育培訓規(guī)劃(2023—2027年)》落地落實,高質量教育培訓干部,高水平服務經濟社會高質量發(fā)展。

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邀請湖南省專家到祁陽授課

聚焦凝心鑄魂,增強干部培訓的方向性。“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”。在干部教育培訓中,理論教育是根本,知識教育是基礎。理論就是武器,思想就是力量。一要強化理論武裝。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為黨員學習教育的首課和主課,結合理論學習中心組、專題讀書班、“三會一課”、主題黨日活動等常態(tài)化開展干部教育培訓,堅持教原文、讀原著、悟原理,從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。二要深化課程設置。在制定培訓計劃、設置培訓項目和教學課程時,須注重對社會現(xiàn)實問題和干部需求的調查研究,科學擬定年度主體、專題班次安排和主訓課程,將學習習近平新時代中國特色社會主義思想生動有效進課堂,將提升干部的政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力貫穿始終。以組織需求和崗位需求為主導,兼顧干部能力剛需,集中人力、物力、財力打造思想政治教育精品課程,做到去粗取精、精益求精,力求飽滿嚴謹、重點突出,精準配置教育供給產品。三要優(yōu)化培訓方式。要改進理論教學,堅持歷史和現(xiàn)實相貫通、國際和國內相關聯(lián)、理論和實際相結合,推行課堂講授、案例解析、現(xiàn)場感悟相結合的教學方式,運用案例式、辯論式教學,采取集體磨課、案例解析、翻轉課堂等手段,推動教學從“平面教學”向“立體培訓”轉變,增強理論教育的吸引力感染力說服力。要綜合運用符合時代任務、事業(yè)發(fā)展、干部成長需求的研討式、體驗式等培訓方法,推行結構化研討、行動學習等研究式學習,探索翻轉課堂等方法,不斷豐富教學方法,提升教學質效,讓習近平新時代中國特色社會主義思想入心入腦,指導實踐,推動工作。

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祁陽市市管干部學習貫徹黨的二十大精神集中輪訓

聚焦需求導向,增強干部培訓的針對性。提高培訓的針對性有效性,是干部教育培訓工作的永恒主題,必須杜絕“白菜蘿卜一鍋煮、長的短的一刀切”“訓非其人、訓非其需”的現(xiàn)象。一是突出關鍵少數(shù)?!敖陶撸б?。上為之,下效之?!崩卫巫プ☆I導干部這個“關鍵少數(shù)”,才能帶動“絕大多數(shù)”。當前要更加善于運用馬克思主義世界觀和方法論分析問題、解決問題。必須常抓不懈,持之以恒加強理想信念、黨的政治紀律、政治規(guī)矩教育,引導領導干部悟透以人民為中心的發(fā)展思想,樹立和踐行正確政績觀,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)。深入實施“一把手”綜合能力提升計劃,探索建立推動高質量發(fā)展能力指標體系、上下聯(lián)動組訓施訓,有計劃、有側重地把各項任務和工作面臨的形勢和要求,深化、內化、轉化到訓練中,產生強烈的“物理裂變”“化學反應”。二是突出因材施教。要根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位的特點和需求,科學設置專題和課程,按照“抓什么訓什么、管什么學什么、缺什么補什么”原則,一切從實際出發(fā),堅持“量體裁衣”,結合學員工作和崗位實際,根據(jù)培訓對象、班次,分類設計培訓課程,做到“一班一策”。比如,針對領導干部,重點加強政績觀和民主集中制教育,提高科學決策、統(tǒng)籌領導、推動發(fā)展能力;針對專業(yè)干部,重點提高專業(yè)能力和貫徹執(zhí)行能力;針對年輕干部,重點教育堅定理想信念、強化政治忠誠,幫助提高“七種能力”“八種本領”。二是突出一線實踐。刀在石上磨,人在事上練。越是困難大、矛盾多的地方,越是形勢嚴峻、情況復雜的時候,越能練膽魄、磨意志、長才干。要有計劃地把黨員干部放到鄉(xiāng)村振興、產業(yè)園區(qū)、基層治理等吃勁負重崗位鍛煉,放在防汛救災、抗洪搶險、維穩(wěn)處突等重大斗爭、重大任務第一線接受真刀真槍歷練,在實踐實戰(zhàn)中提高政治能力。要把一線鍛煉和專業(yè)訓練結合起來,圍繞貫徹落實黨的二十大作出的重大戰(zhàn)略部署、圍繞經濟社會發(fā)展需要、圍繞人民群眾期盼,分領域分類別實施“滴管式”培訓,使干部既政治過硬又本領高強。

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黨員干部到陶鑄紀念館參觀學習

聚焦要素保障,增強干部培訓的實效性。干部教育培訓不能只停留在學的一面,其落腳點在于教育引導黨員干部把培訓成果轉化為指導實踐、推動工作的實際行動。一要以陣地建設為先。加強師資隊伍建設,繼續(xù)引進碩士研究生及以上學歷高層次人才,進一步優(yōu)化教研人才隊伍,逐步建立并完善名師庫。創(chuàng)新科研服務和管理工作,推進部門間協(xié)作、教師學員雙向交流的合作機制,鼓勵教職工、學員參與決策咨詢工作,根據(jù)教學需求設立科研課題,推動高質量研究成果及時轉化為教學專題。進一步改善黨校辦學條件,完善黨校教學設施,優(yōu)化后勤保障,讓學員學得舒心、吃住放心。二要以創(chuàng)新載體為要。干部教育培訓必須緊跟時代步伐、實踐發(fā)展。要充分運用現(xiàn)代信息技術,用好大數(shù)據(jù)、人工智能等新的理念和技術手段,打破以往教育的單一性、局限性,堅持線上線下同步推進。要主動順應自媒體傳播快、受眾廣、影響大等特點,通過開通干部教育門戶網站,充分運用官方微信公眾號、“學習強國”客戶端、微博、短視頻等網絡平臺,將優(yōu)質教育課程和音視頻作品分類篩選、整理加工、推介推送,把握好時機、尺度與效果。要充分利用“湘江大講堂”等平臺聚力打造“云課堂”,線上學習中央黨校(國家行政學院)、湖南省委黨校(湖南行政學院)的優(yōu)質視頻課程,讓干部愛看愛學、產生共鳴。三要以涵養(yǎng)學風為重。嚴格落實黨校姓黨,從嚴治校,持之以恒抓好學員作風建設。通過直奔現(xiàn)場、個別訪談、線上抽查、查閱報到冊、出勤表等方式,建立完善跟班聯(lián)絡員、交叉檢查、量化考核、培訓檔案管理等制度,強化學風督查。嚴格執(zhí)行學員手機入袋存放制度,并在每間主題教室和學員宿舍安裝刷臉打卡機。同時建立健全管理制度及長效管理機制,堅決落實“每周每日每課一打卡”的考勤制度。提高無感人臉考勤系統(tǒng)準確率,實現(xiàn)“無感考勤”,做到真正管好、用好主題教室和學員宿舍,嚴肅黨校培訓紀律,提升教育教學質量,全力樹立黨校良好形象。(作者系祁陽市委常委、組織部長 陳海平)

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