今年來(lái),古丈縣委組織部認(rèn)真貫徹“干部能力提升年”活動(dòng)要求,堅(jiān)持以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、以彌補(bǔ)短板為導(dǎo)向、以提升本領(lǐng)為目標(biāo),通過(guò)構(gòu)建“五學(xué)”機(jī)制全力打造能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的組工干部隊(duì)伍。
原滋原味學(xué)。在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫,堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,發(fā)放《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等學(xué)習(xí)材料,引導(dǎo)組工干部原原本本學(xué)習(xí)、逐字逐句研讀。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和文章,重點(diǎn)突出對(duì)貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的理解掌握,推動(dòng)組工干部提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念。
以上率下學(xué)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、自上而下聯(lián)動(dòng)學(xué),印發(fā)《古丈縣委組織部學(xué)習(xí)制度》,明確學(xué)習(xí)時(shí)間、形式與要求,要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、部機(jī)關(guān)支部制定集中學(xué)習(xí)計(jì)劃,每月帶領(lǐng)組工干部集體學(xué)習(xí)不少于2次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不低于半天,以“清單式”管理統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保學(xué)習(xí)熱度不減、氛圍濃厚。
突出重點(diǎn)學(xué)。注重全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,以組工干部干什么、缺什么為導(dǎo)向增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。圍繞崗位職責(zé)和需求導(dǎo)向,各業(yè)務(wù)組室輪流就干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才服務(wù)管理等業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行專題輔導(dǎo)和實(shí)踐教學(xué),通過(guò)講政策、明流程、舉實(shí)例,鍛煉組工干部表達(dá)、運(yùn)用、分析、思考能力。
豐富載體學(xué)。在豐富學(xué)習(xí)教育形式上下功夫,采取理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、周五學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種形式,將理論學(xué)習(xí)與各類專題知識(shí)培訓(xùn)融合推進(jìn),打造“原文精讀——案例分析———專題研討——實(shí)踐提升”學(xué)習(xí)模式,并利用門戶網(wǎng)站、紅色古丈微信公眾號(hào)等平臺(tái)及時(shí)推送學(xué)習(xí)資料,以過(guò)集體政治生日、觀看紅色電影、參觀廉潔教育基地、幫助群眾生產(chǎn)勞動(dòng)等方式提升學(xué)習(xí)層次,推動(dòng)真學(xué)真懂真信真用。
聯(lián)系實(shí)際學(xué)。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng),各業(yè)務(wù)組室圍繞中心工作,重點(diǎn)就困擾基層黨組織的黨員年齡偏大結(jié)構(gòu)不優(yōu)、黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)不熟悉、干部安于現(xiàn)狀激情不足、黨建和具體工作融合不夠、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯等問(wèn)題,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、兩新組織等進(jìn)行調(diào)查研究、把脈問(wèn)診,逐項(xiàng)研究破題之策,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)和組織工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
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