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懷化市:“三個結(jié)合”搞好新錄用公務(wù)員培訓(xùn)

文章來源: 紅星云  時間: 2023-08-14 08:44

近年來,懷化市認(rèn)真貫徹落實《公務(wù)員初任培訓(xùn)辦法(試行)》,通過做實“規(guī)定動作”,精心組織好全國初任培訓(xùn)班分課堂相關(guān)工作,同時又做優(yōu)“自選動作”,不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式,突出實效性、針對性、系統(tǒng)性,聚焦“三個結(jié)合”全面加強和改進新錄用公務(wù)員教育培訓(xùn)工作,為加強源頭培養(yǎng)和戰(zhàn)略培養(yǎng),建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊伍打下堅實基礎(chǔ)。

圖片

學(xué)員面向國旗進行憲法宣誓

突出實效性

堅持課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合

圍繞“誰來講、講什么、怎么講”,培訓(xùn)班舉辦前,市委組織部相關(guān)公務(wù)員科室通過實地走訪調(diào)研和電話征詢有關(guān)單位和部分新錄用公務(wù)員意見建議等方式,了解新錄用公務(wù)員工作情況、摸清培訓(xùn)需求,有針對性地采取與懷化學(xué)院“校地”合作辦學(xué)模式,著力提升培訓(xùn)的實效性。科學(xué)設(shè)置了理論輔導(dǎo)、市情介紹、專業(yè)講授、經(jīng)驗交流、現(xiàn)場教學(xué)等模塊,堅持“請進來+走出去”的靈活教學(xué)模式,除常規(guī)的課堂教學(xué)以外,還組織到懷化國際陸港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、人居環(huán)境整治示范村-洪江市茶溪村開展現(xiàn)場教學(xué),觸摸懷化發(fā)展的律動脈搏,感受鄉(xiāng)村振興一線的美麗鄉(xiāng)村新風(fēng)貌。

圖片

學(xué)員講壇活動照片

突出針對性

堅持教師講授與學(xué)習(xí)研討相結(jié)合

為實現(xiàn)培訓(xùn)供需精準(zhǔn)銜接,突出個性化需求,既邀請權(quán)威專家講理論、講思路,優(yōu)秀公務(wù)員代表說經(jīng)驗、談體會,也開展學(xué)員講壇、小組討論、讀書沙龍等多樣形式的學(xué)習(xí)研討活動。堅持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主課、必修課;針對市委提出的“五新四城”戰(zhàn)略,聘請市發(fā)改委相關(guān)專業(yè)人士講授《構(gòu)建“5+N”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)新體系,推進現(xiàn)代化新懷化高質(zhì)量發(fā)展》等專業(yè)課程;安排“全國人民滿意公務(wù)員”榮譽獲得者劉利玲同志跟大家講述她的先進事跡,分享成長體會和人生感悟;邀請市紀(jì)委監(jiān)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室負(fù)責(zé)同志講解紀(jì)律規(guī)矩,以案釋法,幫助新錄用公務(wù)員扣好廉潔從政“第一??圩印保痪劢埂叭绾巫鲆幻聲r代合格公務(wù)員”、“如何立足本職崗位,服務(wù)市委發(fā)展大局”等多個主題安排了1場學(xué)員講壇、多場小組研討,學(xué)員們結(jié)合自身經(jīng)歷及培訓(xùn)感悟,談體會、談感受、談思考,在觀點交流碰撞中,明晰了干事創(chuàng)業(yè)的思路。

突出系統(tǒng)性

堅持集中學(xué)習(xí)與實踐培育相結(jié)合

學(xué)習(xí)的目的在于運用,開展新錄用公務(wù)員培養(yǎng)鍛煉要始終堅持以解決初任公務(wù)員思想困惑和提高能力水平作為出發(fā)點和落腳點。一方面,高質(zhì)效辦好集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí),注重問題導(dǎo)向與成果提高相融合、總結(jié)經(jīng)驗與謀劃工作相統(tǒng)一,積極引導(dǎo)新錄用公務(wù)員真正實現(xiàn)把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為明確工作的目標(biāo)、謀劃工作的思路、推動工作的方法、落實工作的措施。另一方面,抓長做實日常實踐培育,注重引導(dǎo)新錄用公務(wù)員把集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為經(jīng)常學(xué)習(xí),把被動學(xué)轉(zhuǎn)為主動學(xué),把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”。探索建立新錄用公務(wù)員“傳幫帶”制度,要求各地、各單位將單位主要負(fù)責(zé)同志作為新錄用公務(wù)員培養(yǎng)“第一責(zé)任人”、分管領(lǐng)導(dǎo)作為培養(yǎng)“直接責(zé)任人”,做實工作上的“傳幫帶”,當(dāng)好生活上的“貼心人”、事業(yè)上的“領(lǐng)路人”,鼓勵引導(dǎo)新錄用公務(wù)員到經(jīng)濟發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、信訪維穩(wěn)、重大項目建設(shè)一線,去經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干,通過系統(tǒng)培養(yǎng)培育,進而實現(xiàn)思想與實踐的雙重“蛻變”,幫助他們成長為新時代合格公務(wù)員。

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