近年來，汝城縣以建設一支新時代高素質專業(yè)化的公務員隊伍為目標，從公務員隊伍結構、理論培訓、培育管理、履職擔當四個方面做好公務員管理工作，不斷提升公務員管理規(guī)范化和制度化水平，進一步加強基層公務員隊伍建設，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展賦能添智。
把好“源頭關”，優(yōu)化公務員隊伍結構。通過公務員考錄、選調生接收、“三類人員”選拔等多種方式，為公務員隊伍注入源頭活水，確保干部培養(yǎng)上有方向、使用上有梯隊、選擇上有空間。立足汝城縣高質量發(fā)展需求，科學制定招錄計劃，精準設置公務員考錄崗位，著力優(yōu)化公務員隊伍年齡結構、專業(yè)結構。認真落實公務員錄用考察相關規(guī)定，嚴格審核把關，扎實做好公務員考錄前政策解答、報名審核、資格復審、錄用考察、檔案審查等工作，確保程序嚴謹、過程規(guī)范、招錄精準，著力提升考錄工作科學性，精選出政治過硬、本領高強、德才兼?zhèn)涞摹昂妹缱印薄?022年以來，累計接收省委組織部選調生5名，共招錄公務員49名，其中公安機關公務員11名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關公務員32名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所6名。
緊繃“思想弦”，強化政治理論培訓。把政治規(guī)矩作為“必修課”，把學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，貫穿于公務員工作的始終?？茖W制定年度主體班和專題班學習培訓計劃，把理論政策、業(yè)務知識作為重要內容，每年從各機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地方選出一批優(yōu)秀公務員，綜合運用專家講座、研討交流、案例分享、實踐體驗等方式，引導全縣公務員堅定理想信念、堅守初心使命、立足本職崗位。建立學習培訓激勵約束機制，把培訓與公務員年度考核結合起來，與公務員職務晉升、選拔使用結合起來，使公務員既有壓力又有動力，實現(xiàn)“要我學”向“我要學”的轉變，激發(fā)廣大公務員學習積極性。打造“線上+線下”相結合的學習培訓模式，大力開展公務員黨性教育，激發(fā)干部內生動力，線下利用本土紅色教育資源，實地開展情景式、沉浸式教學，通過重溫入黨誓詞、學習紅色故事等方式為公務員“鑄魂提能”；線上運用“汝城黨建”微信公眾號、紅星云、共產黨網(wǎng)等平臺，讓黨的最新理論、方針、政策深入公務員隊伍中。
鍛造“磨刀石”，做實日常培育管理。圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、實施鄉(xiāng)村振興、鞏固脫貧攻堅成果等一系列重大戰(zhàn)略部署，建立定期培訓制度，強化能力培訓和實踐鍛煉相結合，將基層一線和艱苦地區(qū)作為培養(yǎng)鍛煉干部的“練兵場”，幫助干部彌補知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)。健全完善公務員考評考核體系，強化分層分類管理，緊扣公務員職位類別、職務層次等不同層級類別和崗位特點，認真開展新錄用初任培訓，公務員平時考核、年度考核等，促進公務員不斷提升主動作為意識、轉變工作作風、狠抓責任落實。注重眼界視野拓展培育，2022年，選派了4名優(yōu)秀年輕干部赴大灣區(qū)開展沉浸式培訓，推動公務員在跨領域、跨地域交流中見世面、壯筋骨、增才干。同時，堅持在實踐中培養(yǎng)鍛煉干部，將信訪維穩(wěn)、雙招雙引、鄉(xiāng)村振興等急難險重工作和吃勁崗位作為年輕公務員的“磨刀石”，有計劃、有針對性選派一批公務員進行崗位交流、跟班學習，在實踐中經(jīng)風雨、見世面、受磨練，不斷提升公務員履職能力和干事本領。
催生“內動力”，促進干部干事創(chuàng)業(yè)。堅持嚴管和厚愛相結合的原則，明確年度考核“優(yōu)秀”等次在平時考核結果為“好”的等次中產生，當年平時考核結果均為“較好”等次及以下的，年度考核一般不得確定為“優(yōu)秀”等次。結合全縣實際，在調研摸底、分析研判的基礎上，堅持把實干實績作為開展干部提拔晉升的出發(fā)點和落腳點，樹牢注重實績、崇尚實干、基層優(yōu)先的選人用人導向。加大考核結果的運用，將表彰獎勵、晉職晉級、考核結果與任用等直接掛鉤，營造鼓勵先進、鞭策后進的良好氛圍，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用。穩(wěn)步推進公務員職務與職級并行制度，暢通職級晉升通道，注重在鄉(xiāng)村振興、駐村幫扶、信訪維穩(wěn)等一線考察識別公務員，真正讓謀劃工作有思路、落實工作有力度、推動發(fā)展有實績、群眾認可有作為的公務員有奔頭、嘗甜頭、得實惠。2022年以來，在基層一線中職級晉升63人；共選拔23名優(yōu)秀干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，著力激發(fā)公務員干事創(chuàng)業(yè)熱情。
