為深入貫徹落實市委“干部能力提升年”部署要求，株洲市荷塘區(qū)通過“精準化”干部管理、“系統(tǒng)化”干部培訓、“長效化”干部培養(yǎng)等一系列舉措，切實打造一支高素質(zhì)、有干勁、勇創(chuàng)新、敢擔當?shù)年犖?，吹響了干部能力“沖鋒號”，為推動荷塘教育高質(zhì)量發(fā)展共同發(fā)力。
“精準化”干部管理
荷塘區(qū)教育局堅持黨建引領(lǐng)，堅持問題導向，深入開展機關(guān)干部、專業(yè)教師需求調(diào)研，圍繞崗位特點、工作職能、技能短板等，發(fā)現(xiàn)問題，梳理共性需求，準確把握組織需求、崗位需求和干部需求，執(zhí)行“規(guī)定動作”和“自主選題”相結(jié)合的方式，針對機關(guān)干部和教師的個人特點，精準提供干部成長“需求清單”。出臺了《荷塘區(qū)教育系統(tǒng)干部能力提升方案》，組織全系統(tǒng)干部學習。要求干部認真對照方案查擺不足和短板,建立成長臺賬，對干部成長過程中的成績和不足進行詳細記錄，真正將干部的能力由虛轉(zhuǎn)實，量化實化，實現(xiàn)精準化管理。
“系統(tǒng)化”干部培訓
“感謝區(qū)教育局一直著力在管理與業(yè)務(wù)水平提升方面為我們老師搭建的各種學習平臺，讓我一個農(nóng)村學校的老師有機會成為市級學科帶頭人，并能有機會在區(qū)級培訓中引領(lǐng)輻射更多人共同成長?！敝曛奘行W語文學科帶頭人湯璐老師分享參加2022年荷塘區(qū)教師暑期培訓的收獲。
一年來，荷塘區(qū)多元化開展了教師管理能力與教師專業(yè)能力提升培訓。“春風化雨”最美班主任評選、“大走訪”工作、書記漫談會、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0、學科培訓、校本培訓、新進教師入職轉(zhuǎn)正、教壇新秀、鄉(xiāng)村走教等活動，讓荷塘2349名教師干部人人參與，確保干部“弱者變強”“強者更強”。
荷塘區(qū)教育局舉辦干部能力提升年主題講座
“長效化”干部培養(yǎng)
“我很慶幸是荷塘第二屆青干班的一員，三年的學習，讓我管理和專業(yè)能力都得到了飛速的提升?！卑诉_小學副校長賓妹說，是“青干班”的經(jīng)歷，讓她如今可以從容應(yīng)對學校管理和教學工作。
“青干班”一直是荷塘區(qū)塑優(yōu)塑強年輕干部基礎(chǔ)性工作。堅持“優(yōu)選”，每三年組織一次，面向區(qū)內(nèi)每一所學校選拔35歲以內(nèi)的優(yōu)秀年輕干部進行周期為三年的全方位培養(yǎng)；開展“優(yōu)訓”，在培養(yǎng)期間，通過自學、集中培訓、外出調(diào)研、專題活動等一系列方式進行，每學期進行一次全員實績考核，檢驗儲備干部的能力；突出“優(yōu)用”，破除關(guān)系照顧、求全責備等觀念，讓有能力的年輕干部擔當作為，創(chuàng)新實干。
區(qū)骨干教師姚金鳳到黃塘小學送教
