近年來，麻陽苗族自治縣以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為首要政治任務(wù)，聚焦新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)新要求，突出干部教育培訓(xùn)的“政治性”“專業(yè)性”“時(shí)代性”“實(shí)踐性”，不斷提高廣大黨員干部適應(yīng)新時(shí)代、聚焦新目標(biāo)、落實(shí)新部署、實(shí)現(xiàn)新作為的能力，下好新時(shí)代干部教育培訓(xùn)“一盤棋”。
下好“先手棋”，突出“政治性”，抓好政治素養(yǎng)提升
深學(xué)細(xì)悟黨的創(chuàng)新理論。把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓(xùn)的必學(xué)內(nèi)容、必講內(nèi)容，分層分類舉辦專題培訓(xùn)23場次。多樣形式助力入心入腦。采取領(lǐng)導(dǎo)上臺講學(xué)、專家學(xué)者輔學(xué)、先進(jìn)典型領(lǐng)學(xué)、研討交流互學(xué)等方式，推動習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)腦袋，教育引導(dǎo)黨員干部涵養(yǎng)對黨絕對忠誠的政治品格。紅色基因照亮初心使命。以滕代遠(yuǎn)故居為核心，以“重溫百年黨史”“踏訪先輩足跡”“追尋紅色記憶”等主題學(xué)教活動為載體，5萬余名黨員干部在“聽、看、讀、悟、行”中滋養(yǎng)初心、培根鑄魂。
下好“關(guān)鍵棋”，突出“專業(yè)性”，抓實(shí)專業(yè)能力培訓(xùn)
按需制定培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持“以需求為出發(fā)點(diǎn)”的原則，根據(jù)培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍目標(biāo)任務(wù)，圍繞疫情防控、招商引資、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等中心工作，全方位多層次精細(xì)化制定干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。創(chuàng)新教育培訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持科學(xué)化評定，創(chuàng)新設(shè)置“七星評定”機(jī)制，分別從“專題班學(xué)習(xí)之星”、“季度優(yōu)秀學(xué)員之星”“季度管理員之星”、“年度優(yōu)秀學(xué)員之星”、“年度總學(xué)時(shí)之星”、“年度管理員之星”、“優(yōu)秀論文之星”七個(gè)方面對學(xué)員進(jìn)行評定，對評定優(yōu)秀學(xué)員發(fā)放學(xué)習(xí)紀(jì)念品，對未按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)員進(jìn)行談話提醒，并計(jì)入個(gè)人負(fù)面清單。精準(zhǔn)滴灌促能力提升。采取“示范培訓(xùn)＋全員輪訓(xùn)”“請進(jìn)來內(nèi)培＋走出去外訓(xùn)”等方式，抓干部專業(yè)能力提升，先后舉辦鄉(xiāng)村振興等10余期專題示范培訓(xùn)班，培訓(xùn)2000余人次。聚焦園區(qū)管理、招商引資、城市規(guī)劃、旅游管理等方面發(fā)展短板，選派28名干部、專技人員到芙蓉區(qū)跟班學(xué)習(xí)，選派12名干部到省廳跟班鍛煉。積極參加浙江大學(xué)舉辦的能力提升培訓(xùn)班，提升干部專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)精神。
下好“應(yīng)變棋”，突出“時(shí)代性”，抓精培訓(xùn)供給優(yōu)化
聚焦師資力量發(fā)力。通過建立優(yōu)秀師資庫，多領(lǐng)域整合現(xiàn)有師資資源，采取自下而上推薦方式，擇優(yōu)從班子成員、業(yè)務(wù)骨干、高層次人才中選擇政治立場堅(jiān)定、政策理論水平高、理論素養(yǎng)深厚的黨員干部，把各行業(yè)各領(lǐng)域?qū)＜胰瞬艙駜?yōu)納入師資庫。截至目前，100余名領(lǐng)導(dǎo)干部、專家人才成功入選干部教育培訓(xùn)師資庫，為干部教育工作提供強(qiáng)大的師資保障。聚焦培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)力。深掘紅色資源，打造典型案例，講好麻陽故事，目前已有《抱團(tuán)攻堅(jiān)“譚指揮”——記“全國脫貧攻堅(jiān)奮進(jìn)獎(jiǎng)”獲得者譚澤勇》等典型案例3項(xiàng)，《探尋代遠(yuǎn)足跡 傳承紅色基因》等精品課程3堂。按照“一班一策”原則，靈活采取集中培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、在線學(xué)習(xí)等多種形式,綜合運(yùn)用專題研討、現(xiàn)場教學(xué)、典型示范、案例分析、情景模擬等方式方法開展教育培訓(xùn)。聚焦經(jīng)費(fèi)保障發(fā)力。強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，采取財(cái)政支持、黨費(fèi)補(bǔ)充等辦法，整合上級有關(guān)部門用于基層干部培訓(xùn)的各類經(jīng)費(fèi)達(dá)200多萬元，確?；鶎痈刹颗嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
下好“長遠(yuǎn)棋”，突出“實(shí)踐性”，抓嚴(yán)實(shí)戰(zhàn)磨礪練兵
堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)練兵。創(chuàng)新建立“雙向選擇、多方聯(lián)動”的選派機(jī)制，遴選肯學(xué)習(xí)、懂經(jīng)濟(jì)、善溝通、事業(yè)心強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部，通過“黨校理論培訓(xùn)＋返崗實(shí)訓(xùn)提升”、班子成員一對一結(jié)對幫教等，鍛造一支基層經(jīng)驗(yàn)豐富、綜合能力過硬、發(fā)展后勁更足的優(yōu)秀年輕干部隊(duì)伍。堅(jiān)持一線點(diǎn)兵。堅(jiān)持把鄉(xiāng)村振興一線作為培養(yǎng)、教育、鍛煉干部的主陣地，特別針對有培養(yǎng)前途的后備干部、駐村書記實(shí)行點(diǎn)名培訓(xùn)，讓其參與脫貧摘帽村后續(xù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、信訪維穩(wěn)、宅基地改革等工作，讓年輕干部在急難險(xiǎn)重的實(shí)踐中接“燙手山芋”、當(dāng)“熱鍋螞蟻”，提高做好群眾工作和處理復(fù)雜問題的能力，去年以來，已提拔重用基層一線干部155名。堅(jiān)持服務(wù)群眾。探索“實(shí)踐＋體驗(yàn)＋分享”的模式，開展實(shí)踐調(diào)查研究，撰寫培訓(xùn)心得、調(diào)研報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，將教育培訓(xùn)結(jié)果實(shí)實(shí)在在的轉(zhuǎn)化為解決群眾困難的具體工作思路。
