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中美關(guān)系的破冰之旅 ——馬剛《毛澤東會(huì)見尼克松》

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20世紀(jì)60年代后期，中美兩國(guó)政府面對(duì)發(fā)生巨大變化的國(guó)際形勢(shì)，都重新調(diào)整了外交政策，包括兩國(guó)間的交往政策。為了打開中美友好關(guān)系大門，兩國(guó)開始試探和接觸，為后世稱譽(yù)的“乒乓外交”便是在這樣的形勢(shì)下發(fā)生的。

1971年4月，在日本舉辦的第31屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，參賽的美國(guó)乒乓球隊(duì)向中國(guó)乒乓球隊(duì)表示希望訪華。隨后，中國(guó)乒乓球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球隊(duì)訪華。4月14日，周恩來(lái)總理在北京會(huì)見了美國(guó)乒乓球代表團(tuán)全體成員。1971年7月和 10月，當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理基辛格兩次秘密到中國(guó)，為尼克松總統(tǒng)訪華做準(zhǔn)備。1972年2月21日，美國(guó)總統(tǒng)尼克松正式訪華。訪問(wèn)期間，尼克松總統(tǒng)得到了毛澤東主席的接見，同周恩來(lái)總理進(jìn)行了會(huì)談。2月28日，中美雙方簽署發(fā)表了《中美上海聯(lián)合公報(bào)》，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，這是中美兩國(guó)關(guān)系正?；M(jìn)程的開始，中美友好交往的大門終于被打開。

作品《毛澤東會(huì)見尼克松》表現(xiàn)的是毛澤東在中南海會(huì)見尼克松的歷史場(chǎng)景。因?yàn)槭菄?guó)家重大歷史題材的創(chuàng)作，而且涉及中美兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的形象表現(xiàn)，這給作品構(gòu)圖帶來(lái)了困難。在反復(fù)推敲中，馬剛選取毛澤東和尼克松正在交談的情景進(jìn)行構(gòu)圖。從歷史照片來(lái)看，會(huì)談是在中南海毛澤東的書房中舉行，當(dāng)時(shí)出席這場(chǎng)重要會(huì)談的有周恩來(lái)總理、美國(guó)著名外交家基辛格、外交部禮賓司副司長(zhǎng)王海容。為了集中表現(xiàn)毛澤東、尼克松的具體形象，馬剛有意弱化了出席這場(chǎng)會(huì)談的其他人物，并對(duì)他們的位置關(guān)系做了重組。比如，他把翻譯人員調(diào)到了畫面的中景位置，借此強(qiáng)化畫面的空間縱深感；同時(shí)，又反復(fù)推敲了人物的動(dòng)態(tài)輪廓與畫面邊框的關(guān)系。通過(guò)一番設(shè)計(jì)，畫面的視覺(jué)重心凝聚在兩位領(lǐng)袖人物身上。

另一個(gè)難題出現(xiàn)了，就是晚年毛澤東的形象塑造，這是以往領(lǐng)袖主題繪畫中不曾有過(guò)的。馬剛的著力點(diǎn)來(lái)自他對(duì)毛澤東形象的具體感受，包括精神狀態(tài)、形體特征等，這種感受已經(jīng)帶有色彩、筆觸等形象語(yǔ)言方面的想象。在創(chuàng)作時(shí)，馬剛設(shè)計(jì)了毛澤東談話時(shí)的動(dòng)作，他的一只手抬起來(lái)，給人一種渾厚有力的感覺(jué)。用馬剛自己的話來(lái)說(shuō)，“這只手能托起世界”。結(jié)合松緊自如的畫法，晚年毛澤東氣定神閑、寬博渾厚的精神氣質(zhì)得以自然傳達(dá)出來(lái)，這與尼克松挺立、分明的形態(tài)刻畫形成鮮明對(duì)比。在背景的處理上，馬剛利用虛化的表現(xiàn)手法將背景的書架處理得較為灰暗，使畫面黑白灰的基調(diào)更協(xié)調(diào)。與對(duì)背景的弱化處理形成對(duì)比的，是藝術(shù)家對(duì)前景茶幾上堆放的書籍、放大鏡和茶杯的細(xì)部描寫，它們起到了強(qiáng)化主題情節(jié)的作用。仔細(xì)看，最有意味的要數(shù)那本翻開的書法冊(cè)頁(yè)，它暗示了毛主席極為深厚的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。同時(shí)，這些形制各異的書本也暗示了另一種敘事性情節(jié)：在國(guó)事會(huì)談結(jié)束后，毛澤東主席極為放松地倚靠在沙發(fā)上，氣定神閑，開始繪聲繪色地探討起哲學(xué)問(wèn)題，引起尼克松總統(tǒng)極大的興趣，整個(gè)會(huì)談現(xiàn)場(chǎng)充滿了輕松、和諧、愉悅的氣氛。這是藝術(shù)家通過(guò)合乎邏輯的情境構(gòu)造留給觀眾的想象空間。正是這種藝術(shù)地再現(xiàn)、繪就歷史的方式，拉近了我們與這段歷史的心理距離。

（曾小鳳）

【人物檔案】

馬剛

1962年生，天津人。1987年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院油畫系，獲學(xué)士學(xué)位。1994—1995年為中央美術(shù)學(xué)院在職碩士研究生；2003—2008年為中央美術(shù)學(xué)院在職博士研究生，獲美術(shù)學(xué)博士學(xué)位。曾任中央美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)，現(xiàn)為中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，國(guó)家主題性美術(shù)創(chuàng)作研究中心主任。

主編/殷雙喜 副主編/丁瀾翔 曾小鳳 湖南電子音像出版社出品