數(shù)字賦能鄉(xiāng)村振興 “鄉(xiāng)村大腦”勾連城鄉(xiāng)
長桌布置、電腦裝配、電線安裝、網線傳接……一間整潔的教學機房搭建完成了！由計算機與通信學院黨總支帶來的30臺電腦鋪坪村新建的“信息技術教育實踐基地”落地。“村里面農產品的各項信息都可以在這里進行分析，大家可以通過我們發(fā)布的信息了解到從生產到加工的全過程，為銷售帶來新的途徑。！”“孩子們可以通過這個基地享受到大學師生為他們帶來的網絡教育，真是太方便了?！?/voice>
互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能和區(qū)塊鏈等新一代信息技術如何為鄉(xiāng)村振興服務？在今年湖南工程學院黨建工作重點工程“一支部一特色一實事”活動中，計算機與通信學院教工黨支部在支部書記歐陽湘江的帶領下鄭重遞交了“‘鄉(xiāng)村大腦’賦能鄉(xiāng)村振興”方案?！啊l(xiāng)村大腦’建設是一個系統(tǒng)工程，我們計劃建設時間是4年。今年的重點是電商平臺的基礎數(shù)據(jù)建設和‘一對一’遠程網絡教學平臺建設?！庇嬎銠C與通信學院黨總支書記何宏介紹。在前期與鋪坪村進行深入溝通的基礎上，利用暑期“三下鄉(xiāng)”的機會，計算機與通信學院教工黨員和部分學生組成實踐團隊，在這里開展第一期的建設。實踐團分為幾個小組，有的開展農產品推廣需求調研，有的對當?shù)?/voice>135名中小學生‘一對一’遠程網絡教學需求進行調研，有的面向該村開展計算機基礎知識培訓。
據(jù)計算機與通信學院教工支部書記歐陽湘江介紹，“‘鄉(xiāng)村大腦’賦能鄉(xiāng)村振興”方案主要實現(xiàn)兩個目標：一是以互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能和區(qū)塊鏈等新一代信息技術助力構建從農戶基礎數(shù)據(jù)到農業(yè)生產管理、施肥、農技服務、農產品加工、物流、 銷售的綜合性網絡平臺，為當?shù)剞r產品的推廣、銷售搭建“鄉(xiāng)村大腦”，用數(shù)字賦能鄉(xiāng)村振興；二是圍繞鄉(xiāng)村振興，以信息技術類學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究與數(shù)字鄉(xiāng)村作為“契合點”，在服務鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，發(fā)揮科研育人、實踐育人的重要作用，讓高校與鄉(xiāng)村“同頻共振”。
設計入村換新顏 美麗鄉(xiāng)村“我”來幫
資助政策下鄉(xiāng)行實踐隊則開展了以“資助政策”為主題的宣傳活動。該團隊成員均是國家資助政策受益學生，旨在宣傳國家資助政策，助力鄉(xiāng)村振興，增強人民群眾獲得感、幸福感，培養(yǎng)大學生的勞動意識、感恩回饋社會，增強資助育人實效。
隊員們對村民進行國家資助政策宣講
同學們冒著炎炎烈日徒步十余公里，挨家挨戶地進行國家資助政策宣講，采用形式多樣的活動來宣傳國家資助政策，真正實現(xiàn)政策入村、入戶、入心。村民們深刻感受到國家對家庭經濟困難學生的關愛，也更加堅定了當?shù)睾⒆觽兊那髮W信心。通過走訪宣講，大家更加了解了中國的農村現(xiàn)狀，對“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”這句莊嚴的承諾有了更深刻的認識。
科技研學夏令營 鄉(xiāng)村孩子“變形”記
“大學比我想象中的還要大！”7月21-23日，15名來自鋪坪村的中學生走進湖南工程學院。該校研究生工作處教工黨支部、學工黨支部結合學校專業(yè)特色，為這些鄉(xiāng)村孩子定制了包括科技活動、藝術熏陶、紅色研旅等內容的夏令營。孩子們參觀學校大學生科技創(chuàng)新實踐基地、美術館、陶藝工作室，湘潭市博物館、黨史館和韶山，在“湖工藍”中領略科技和藝術的魅力，在“湘潭紅”中浸潤紅色教育。
在湖南工程學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，中學生們不僅看到了各式各樣的展品，還手握遙控器和操縱桿，在探索和研究中親密接觸“高科技”。同學們在研究生的悉心指導下，戴上VR眼鏡沉浸式學習拆卸汽車零部件，汽車在“方寸之間”變得真實可感；按壓發(fā)電裝置，通過人體動能點亮一排排白熾燈；體驗3D打印，原本簡單的材料“搖身一變”成為形狀各異的藝術品。據(jù)悉，機器人、無人機、3D打印等科技成果展示和操作體驗，均由研究生們根據(jù)學校的優(yōu)勢學科和特色專業(yè)并結合自己的科研方向，為孩子們精心“定制”
恰逢“黨史題材百幅作品”暨第六屆教職工攝影書畫大賽優(yōu)秀作品展展出，學校還為中學生們“烹飪”了一道豐富多彩的藝術大餐?？凑褂[，做陶藝，“大餐”既飽眼福，又有動手的樂趣。
學校將湘潭部分紅色愛國主義教育基地串連形成此次研學夏令營線路，從“湘潭市博物館”到“黨史館”，最后帶領學生到韶山進行參觀和學習，變傳統(tǒng)的灌輸式教育為互動式、沉浸式體驗，讓學生身臨其境，了解中國共產黨的光輝歷史。
“今年以來，學校結合黨史學習教育,狠抓基層黨建,從學院教工黨支部入手,著力培育‘雙帶頭人’支部書記，提出‘一支部一特色一實事’的建設思路，精心打造了26個建設方案，圍繞‘服務師生’‘服務企業(yè)’‘服務社區(qū)’‘服務場館’‘服務高?！罩行W’‘服務鄉(xiāng)村振興’‘全面綜合服務’8個篇章樹品牌，充分發(fā)揮了支部戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)新引領全校教師黨員作表率、展擔當，盡心盡力為師生、為學校、為社會辦實事?！秉h委副書記彭立威表示。
