創(chuàng)新形式學(xué) 貼近實際比
——衡陽市黨史學(xué)習(xí)教育“學(xué)、考、比”活動見實效
導(dǎo)學(xué)、考學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)，衡陽市創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式，在全市深入開展“支部學(xué)、黨員考、支書比”黨史知識學(xué)習(xí)競賽活動，引導(dǎo)1.65萬個基層黨組織、37.71萬名黨員廣泛參與，通過以考促學(xué)、以賽促學(xué)、以學(xué)促做，推動廣大黨員將黨史知識學(xué)深悟透、入腦入心，實現(xiàn)由被動向主動、由部分向全員、由低效向高質(zhì)的提升。
“支部學(xué)”——全員參與，全面覆蓋，讓黨史學(xué)習(xí)教育“熱起來”。按照“便于組織、利于學(xué)習(xí)”的原則，以黨支部為基本單位，將黨史學(xué)習(xí)教育落實到每一名黨員，從機關(guān)到農(nóng)村、從學(xué)校到企業(yè)，上下貫通到底到邊，切實做到組織全覆蓋、黨員全參與。各黨支部圍繞“學(xué)史明理”“學(xué)史增信”“學(xué)史崇德”“學(xué)史力行”四個專題的理論學(xué)習(xí)主線，列出“學(xué)習(xí)清單”，細化每周、每月學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)方式，推出了“班前黨史10分鐘”、“隨身課堂”、“專題讀書分享會”等一系列創(chuàng)新做法，靈活多樣開展黨史學(xué)習(xí)教育，并建立“日學(xué)、周讀、月討論”學(xué)習(xí)機制，依托“支部主題黨日”、“學(xué)習(xí)強國”、“衡陽黨史故事匯”、黨性教育基地等學(xué)習(xí)陣地，抓在經(jīng)常、融入日常，使支部黨員在集中學(xué)和自主學(xué)、課堂學(xué)和實地學(xué)、帶頭講和輪流講中，筑牢思想根基。同時，注重深化黨史學(xué)習(xí)教育，提倡黨員撰寫讀書筆記、心得體會、理論文章，基層黨支部通過點評、評選、交流、推薦發(fā)表等方式，不斷提高學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)習(xí)效果。市委書記鄧群策以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)，帶頭撰寫了《傳承水口山工運精神，汲取砥礪奮進力量》、《讓“只要主義真”的信仰力量永放光芒》等體會文章，市縣兩級黨員踴躍跟進，累計發(fā)稿1500余篇，掀起了黨史學(xué)習(xí)教育的“熱潮”。
“黨員考”——實戰(zhàn)練兵，實踐檢驗，讓黨史學(xué)習(xí)教育“實起來”。針對黨史學(xué)習(xí)教育過程中學(xué)不深、學(xué)不透等問題，堅持考中學(xué)、學(xué)中考，以基層黨委、部門黨組（黨委）為基本單位，通過多種方式考核檢驗黨員學(xué)習(xí)效果。統(tǒng)一編制《衡陽市黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會知識手冊》，線上線下相結(jié)合，各部門靈活采取開卷考試、領(lǐng)導(dǎo)提問、支部集中問答、同事互問互答等方式，在一考一答中對知識點進行再記憶、再學(xué)習(xí)，并將考試結(jié)果與年度民主評議黨員相結(jié)合，對考試不合格的要求補課補考，并在民主評議黨員時作出說明。鼓勵黨員利用“學(xué)習(xí)強國”、“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等平臺，自主參加黨史知識測試，以考促學(xué)、用考驗學(xué)，達到“整體善學(xué)、個體優(yōu)學(xué)”的學(xué)習(xí)效果，形成“思學(xué)、想學(xué)”的濃厚氛圍，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。市委10個巡回指導(dǎo)組督導(dǎo)檢查，現(xiàn)場問效，圍繞階段性學(xué)習(xí)重點隨機進行點題點名交流，臨場考查學(xué)習(xí)情況和思悟情況，促進黨員隊伍思想上的真認知、行動上的真自覺，學(xué)習(xí)效果、作風面貌有了明顯提升。
“支書比”——以比促干，以賽立標，讓黨史學(xué)習(xí)教育“活起來”。注重發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)，結(jié)合“我為群眾辦實事”系列實踐活動，通過微黨課、主題征文、演講比賽、知識競答、到社區(qū)報到、為民辦實事等形式，組織黨支部書記開展立體多樣的“學(xué)黨史、見行動”競賽活動，營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，引領(lǐng)帶動廣大黨員深學(xué)深悟、創(chuàng)先爭優(yōu)。在機關(guān)單位，把黨支部書記競賽融入工作日常，聚焦“三表率一模范”機關(guān)創(chuàng)建，比知識、比技能、比作風、比服務(wù)，讓每一名黨支部書記都參與其中；在各縣市區(qū)、市直行業(yè)系統(tǒng)和駐衡高校，廣泛組織開展“四比四賽”等區(qū)域性競賽，比學(xué)習(xí)、賽知識，比業(yè)務(wù)、賽技能，比服務(wù)、賽作風，比貢獻、賽業(yè)績，切實把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推進高質(zhì)量發(fā)展的強大力量；市委黨史學(xué)習(xí)教育辦依托基層黨組織書記論壇，在各地各系統(tǒng)開展區(qū)域性競賽選出優(yōu)秀代表的基礎(chǔ)上，擬舉辦1期黨史知識專題競賽，分農(nóng)村、社區(qū)、行業(yè)、高校四個類別，設(shè)置“比知識、悟思想、述行動”三個環(huán)節(jié)，選拔出一批先進典型，切實把黨員群眾身邊的榜樣樹立起來，讓廣大黨員群眾學(xué)有目標、趕有方向。在黨支部書記的示范引領(lǐng)下，各級黨員干部立足崗位發(fā)揮先進作用，著力解決群眾“急難愁盼”問題，打造了“12345”市民網(wǎng)絡(luò)管家、推出了“為愛加班，周末不打烊”便民服務(wù)等，并通過“屋場懇談會+黨史學(xué)習(xí)教育”模式，收集意見建議6824條，為民辦實事3869件，受到了社會群眾的廣泛點贊。
（衡陽市委組織部 劉勇）
