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提高應(yīng)對重大突發(fā)事件能力 湖南省委黨校第58期中青一班開展專題研究式教學(xué)

文章來源: 紅網(wǎng)  時間: 2020-07-23 17:49

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7月21日,省委黨校第58期中青班學(xué)員來到長沙市防災(zāi)應(yīng)急體驗(yàn)館,學(xué)習(xí)了解應(yīng)急救援知識。(秦樓 攝)

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7月21日,省委黨校第58期中青一班學(xué)員來到瀏陽市集里消防救援站學(xué)習(xí)了解應(yīng)急救援設(shè)備。(秦樓 攝)

紅網(wǎng)時刻7月23日訊(記者 王宇晨)“所謂危機(jī),是“危”與“機(jī)”并存的。兩者可以相互轉(zhuǎn)換,但又并不能百分之百轉(zhuǎn)換。這就需要我們在應(yīng)對時下一番功夫。”

“群眾路線是毛澤東思想活的靈魂。新時期,我們更加需要有效發(fā)揮和調(diào)動群眾積極性。所以,要重視提高領(lǐng)導(dǎo)干部組織動員群眾的能力?!?/p>

“社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線,我們的基層干部、社區(qū)工作人員,始終奮戰(zhàn)在一線,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗。所以我們必須不斷鞏固、夯實(shí)基層的基礎(chǔ)工作?!?/p>

“突發(fā)事件發(fā)生,第一時間作出正確判斷極其重要。如果沒有專業(yè)判斷,那就是逆潮水而行?!?/p>

……

7月22日下午,一場思想的“碰撞會”在省委黨校第58期中青一班教室舉行。每位發(fā)言的學(xué)員直奔主題,言簡意賅,但信息量極大。兩個小時下來,十多人發(fā)言,節(jié)奏緊湊,大家感覺酣暢淋漓。

這場交流,連同此前兩天舉行的專題講座、案例分享、實(shí)地調(diào)研,都是湖南省委黨校第58期中青一班開展“提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對重大突發(fā)事件能力”專題研究式教學(xué)的一部分。而舉辦這次專題研究式教學(xué),是湖南省委黨??粕纾ㄕ螌W(xué))教研部在新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形勢下,增強(qiáng)黨校教育培訓(xùn)實(shí)效的一次創(chuàng)新探索。

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7月22日下午,省委黨校第58期中青一班圍繞“提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對重大突發(fā)事件能力”進(jìn)行大會交流。

圍繞大局結(jié)合熱點(diǎn),探索“專題研究式”教學(xué)

推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,是全黨的一項重大戰(zhàn)略任務(wù),也是當(dāng)前對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重大考驗(yàn)。以新冠肺炎疫情防控為代表的重大突發(fā)事件應(yīng)對,正是對治理體系和治理能力的一次大考,是現(xiàn)實(shí)的一課。

為了研究提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對重大突發(fā)事件能力的途徑,湖南省委黨??粕纾ㄕ螌W(xué))教研部創(chuàng)新地將這次為期三天的教學(xué)活動,綜合采取專家講座、政策解讀、案例教學(xué)、實(shí)地調(diào)研、小組討論、大會交流等多種方法,將理論知識學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)問題研究結(jié)合起來。

“很精彩!這次教學(xué)活動真是思想與理論的盛宴,讓人眼前一亮,耳目一新。”省委黨??粕纾ㄕ螌W(xué))教研部教授鄧建華說,采用專題研究式教學(xué),學(xué)員的主動性、研究性、體驗(yàn)性等都得到了提高。三天的教學(xué)活動開展下來,從現(xiàn)場氛圍到學(xué)員的反饋,事實(shí)證明“專題研究式”教學(xué)效果顯著。

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7月22日,省委黨校第58期中青一班交流會,老師現(xiàn)場記錄學(xué)員交流過程。

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7月21日上午,省委黨校第58期中青一班學(xué)員走進(jìn)胡耀邦紀(jì)念館,重溫老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國人民浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼建立建設(shè)新中國的光輝歷史。(秦樓 攝)

深入基層調(diào)研解剖麻雀,提高突發(fā)事件處置能力

湖南省委黨校第58期中青一班班主任周丹波介紹,這次的教學(xué)活動,遵循“教員為主導(dǎo),學(xué)員為主體”的原則,充分調(diào)動教與學(xué)兩方面的積極性,精心設(shè)計課程,安排緊湊、注重實(shí)效,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)理論和知識向素質(zhì)與能力的轉(zhuǎn)化。

圍繞“提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對重大突發(fā)事件能力”這一主題,專題研究教學(xué)又分為新冠肺炎疫情防控經(jīng)驗(yàn)研究、組織動員群眾能力研究、輿情引導(dǎo)和應(yīng)對能力研究、提升社區(qū)防控能力研究、統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究等五個方面展開,系統(tǒng)分析突發(fā)事件的處置方法。

三天的教學(xué)活動,老師和學(xué)員們先后到瀏陽市慶泰國際煙花博覽中心、瀏陽市消防救援大隊集里中隊、瀏陽市中和鎮(zhèn)胡耀邦故居、長沙市天心區(qū)賽孚城防災(zāi)應(yīng)急體驗(yàn)館,深入基層一線調(diào)研,學(xué)習(xí)提高處置突發(fā)事件的能力。 實(shí)地調(diào)研加上此前的專題講座和案例分享,使大家既有感性認(rèn)識,又有理性思考。再分小組討論,最后進(jìn)行大會交流,分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思考成果。

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7月22日下午,省委黨校第58期中青一班圍繞“提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對重大突發(fā)事件能力”進(jìn)行交流分享,現(xiàn)場氣氛熱烈。

“從來沒有這么系統(tǒng)、這么近距離地觀看和參與過消防救援等一系列應(yīng)急處置工作?!庇袑W(xué)員表示,這次專題學(xué)習(xí),也是發(fā)現(xiàn)自己的短板的過程。要把學(xué)習(xí)的成果和交流的收獲運(yùn)用到以后的工作中。大家認(rèn)為,面對突發(fā)事件,需要盡快研判、盡快決策、盡快組織進(jìn)行處置,要在不斷學(xué)習(xí)中掌握規(guī)律,探索方法,也要時刻保持高度警惕,注重從源頭上防范化解重大風(fēng)險。

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