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學(xué)員心得體會(huì)(2)

文章來(lái)源: 紅星網(wǎng)  時(shí)間: 2019-10-21 16:39

全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員專題培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣演陂鎮(zhèn)黨委委員、組織委員 王飛杰


2019年9月6日至11日,作為一名基層黨務(wù)工作者,我有幸參加了“浙江大學(xué)—湖南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員培訓(xùn)示范班”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一周的培訓(xùn),讓我零距離觸摸了百年浙大的文化積淀,領(lǐng)略了名家大師的教學(xué)風(fēng)采,接受了紅色基地的革命教育,同時(shí)與來(lái)自全省14個(gè)市州共71名基層黨務(wù)干部聚集一堂,相互交流經(jīng)驗(yàn),共同切磋提高。總的來(lái)講,此次浙大之行收獲頗豐。

一、學(xué)習(xí)收獲

我們培訓(xùn)安排在浙大玉泉校區(qū),學(xué)習(xí)分課堂學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)參觀教學(xué)。在課堂上的學(xué)習(xí),有來(lái)自浙江大學(xué)、上海政法學(xué)院、杭州市委黨校的資深教授和名家大師,也有來(lái)自地方長(zhǎng)期抓黨建工作的專家,他們知識(shí)淵博、理念精深,對(duì)自己從事的學(xué)科研究都有獨(dú)到的分析和精辟的見解。在課堂上聆聽專家教誨,接收新知識(shí)、新理念,讓我受益匪淺,收獲頗豐。到南湖革命紀(jì)念館、諸暨市楓橋鎮(zhèn)、紹興市棠棣村和余杭區(qū)小古城村的參觀,更是給我?guī)?lái)一次心靈的震撼和思想的洗禮。

(一) 提升了理論素養(yǎng)。浙江省社科院院長(zhǎng)、副書記何顯明給我們分享了《推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在基層的落實(shí)落地》,課件對(duì)如何準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史方位、理論創(chuàng)新以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在浙江的萌發(fā)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)詳細(xì)的講解, 使我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更加全面系統(tǒng)的掌握,提升了理論素養(yǎng),進(jìn)一步牢固樹立了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。

(二)豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)。培訓(xùn)期間,聆聽了浙江大學(xué)公共政策研究院副院長(zhǎng)范柏乃對(duì)《“最多跑一次”改革——推動(dòng)基層公共服務(wù)共建共享》的講解,杭州市委黨校教育長(zhǎng)高國(guó)舫對(duì)《加強(qiáng)基層黨建,全面推動(dòng)組織力提升》的講解,原上海政法學(xué)院副院長(zhǎng)閆立對(duì)《基層黨建與社會(huì)治理創(chuàng)新》的講解以及浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院副教授陳印昌《黨建與中心工作結(jié)合的創(chuàng)新思想》的專題講解,深刻分析了當(dāng)前黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及解決對(duì)策,詳細(xì)講解了杭州市的基層公共服務(wù)改革、黨建與社會(huì)治理的關(guān)系、黨建與中心工作的結(jié)合等黨建業(yè)務(wù)知識(shí),使我在黨建業(yè)務(wù)知識(shí)方面得到了深化和拓展,黨務(wù)工作的能力得到一個(gè)較好的提升。

(三)洗滌了思想和心靈。南湖之行,使我近距離接受了一次革命傳統(tǒng)教育。南湖紀(jì)念館中,南湖紅船、嘉興火車站等復(fù)原場(chǎng)景,使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程有了更深刻的感知和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。諸暨市楓橋鎮(zhèn)黨建促社會(huì)治理創(chuàng)新的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,紹興市棠棣村黨建服務(wù)類標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)和余杭區(qū)小古城村基層民主建設(shè)更是讓我感受到浙江在基層組織和新農(nóng)村建設(shè)方面的觀念創(chuàng)新和解放思想,堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)浙江從自身做起,敢于突破舊框框、舊條條,想人之所未想、干人之所未干的創(chuàng)造性精神的決心。

(四)看到了差距,開闊了視野。此次參加學(xué)習(xí),我真切的感受到杭州市改革發(fā)展的巨大成就,切實(shí)增強(qiáng)了不進(jìn)則退、小進(jìn)也退的緊迫感和危機(jī)感,樹立了開放思維和戰(zhàn)略眼光。在學(xué)習(xí)中,專家們結(jié)合平時(shí)所見所聞所思拓展了講課內(nèi)容,在國(guó)際局勢(shì)、大政方針和基層社會(huì)治理創(chuàng)新等問(wèn)題上見解精辟,使我深受啟發(fā)?,F(xiàn)場(chǎng)參觀接受到的新思想、新事物,讓我的視野比以前大為開闊,通過(guò)不斷思考新情況、新問(wèn)題,樹立了更加科學(xué)的工作方法,勝任本職工作的本領(lǐng)進(jìn)一步提升。

二、幾點(diǎn)體會(huì)

(一)強(qiáng)化學(xué)思踐用,提升履職能力

此次參加學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的欠缺,深刻認(rèn)識(shí)到在面對(duì)科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快的今天,僅憑現(xiàn)有的知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。面對(duì)新的形勢(shì),唯有多學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢(shì);唯有與時(shí)俱進(jìn),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能,才能激發(fā)工作潛能,開拓創(chuàng)新,更好完成工作任務(wù)。

(二)傳承紅船精神,堅(jiān)定理想信念

參觀南湖的紅色教育基地,對(duì)革命歷史有了更深的了解,感受到“不忘初心,牢記使命”的力量。一個(gè)大黨誕生于一條小船,從此揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,開天辟地,引領(lǐng)著中華民族從弱小一步步走向強(qiáng)大,邁入世界強(qiáng)國(guó)之列?!凹t船精神”激勵(lì)和鼓舞一代又一代共產(chǎn)黨人,勇當(dāng)舵手,引領(lǐng)航向,不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)勝利。作為一名黨務(wù)工作者,傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”就是要學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人“堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神”,始終堅(jiān)定理想信念,切實(shí)增強(qiáng)干好工作的信心和決心,恪盡職守、擔(dān)當(dāng)盡責(zé),勇于面對(duì)黨建工作中的困難和挑戰(zhàn)。

(三)認(rèn)清形勢(shì)任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

此次參加學(xué)習(xí),更加清醒的認(rèn)識(shí)到,要實(shí)現(xiàn)我們黨偉大的夢(mèng)想,必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),建設(shè)偉大工程,推進(jìn)偉大事業(yè),其中起決定性作用的是加強(qiáng)黨的建設(shè)。當(dāng)前,我們基層黨建仍存在黨的組織生活不嚴(yán)肅、不規(guī)范,抓黨建工作急功近利、突擊應(yīng)付,搞形式主義假大空、不切實(shí)際,黨員不思進(jìn)取、不能夠發(fā)揮先鋒模范作用,黨建思路不清、缺乏專業(yè)人員等問(wèn)題。作為基層黨務(wù)工作者,必須毫不動(dòng)搖加強(qiáng)黨的建設(shè),在學(xué)習(xí)浙江黨建服務(wù)、基層治理、民主建設(shè)和意識(shí)形態(tài)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要切實(shí)抓好基層黨建工作的務(wù)實(shí)創(chuàng)新,在工作常態(tài)上下功夫,開展經(jīng)常性思想教育,豐富黨建活動(dòng),做到細(xì)水長(zhǎng)流、潛移默化、久久為功;在工作實(shí)效上下功夫,推動(dòng)基層黨組織在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員、服務(wù)群眾、服務(wù)民生上取得實(shí)實(shí)在在的效果。

浙江大學(xué)只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,一周的學(xué)習(xí)時(shí)間在人生歷程非常短暫,但這次浙江大學(xué)學(xué)習(xí)卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,潛移默化地影響著我今后的生活和工作。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。作為一名基層黨務(wù)工作者,我將牢記浙大“求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),學(xué)以致用,工作中要善用創(chuàng)新思維方法推進(jìn)黨建工作,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,緊扣“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日、黨員積分制管理、支部“五化”建設(shè)等關(guān)鍵點(diǎn),在活動(dòng)載體上不斷創(chuàng)新,在活動(dòng)內(nèi)容上不斷豐富,全面推進(jìn)基層黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)。

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